設計師：謝家蓁 簡良穗 劉凡瑀
新一代是每一年全國設計系畢業最大的曝光展，但以前從展場到宣傳還有周邊活動的規劃都不夠位學生著想，從2020因為疫情而開始的線上展也缺乏規劃，我們認為其實新一代可以從線上展的趨勢與產學去做整體的改善，使廠商更加容易找到設計人才，才不會讓新一代淪為形式的展覽。
利害關係人分析
三大重點分析
網路平台線上展 展場規劃整體呈現 實體與線上線下活動
關係圖說明
甘特圖
時間規劃主要是從前一年五月到舉辦當年度，從之前參與過新一代規劃的經驗提出活動、宣傳和產學更適合的時程規劃，主要是產學的時間希望能夠在大三升大四時開出實習使有興趣的學生更了解產業做出更符合廠商需求的產品，而非像之前的產學九月才出好題學生要先花心力設計徵選進產學才能被專業指導，而沒被選上的同學無法被指導外產品也無法展為產學甚至要捨棄原作品再重新找議題做新的作品，這讓很多學生不願賭上時間在產學上
執行力說明
展場維持以校為主但針對每校的視覺由新一代總企劃設計師去做各校視覺整合，使觀展體驗提升。網站是最需要主要的改善方向，線上展應該更著重在如何展現每個學生作品的個人特色讓學生能在一訂的限制下自己設計呈現方式。活動部分主要是工作坊與講座，新一代在2020開始有辦相關設計講座這規劃很棒但時間上希望能夠與宣傳結合使新一代讓更多產業和群眾認識，工作坊希望能夠在學生後期收斂議題舉辦不同產業的工作坊讓學生與廠商交流不只能讓學生做品更完善也能增加學生被廠商看見的機會擴展人脈。
宣傳主要目標還是讓非設計領域的群眾更了解設計進而會想去看新一代，從不同的社群頻台為新一代創造話題再將群眾導向新一代的官網使官網的線上展持續有觸擊率讓學生作品有持續有機會曝光，才不會讓線上展只有在展覽期間有高觸擊非展覽期間也能有穩定的觸及率增加廠商利用新一代官網找人才的可能性。
從設研院的課程發現他們其實有很多相關針對傳統產業的品牌改造的企劃，但之前的產學大多都是以產品設計為主所以我們希望能將設研院的企業輔導與產學和做結合，從以往的輔導企劃分做不同的資金方案提供廠商選擇，廠商根據不同的方案等比例的給予前期的實習與產學結束後的職缺，使學生與廠商皆有獲得利益，學生即使花時間心力沒選上產學還是能學習到產業知識，而得獎的項生也能獲得就業機會保障。
資金分配根據過往輔導企業的專案和新一代整體花費作評估，主要將資金花在宣傳與企業輔導，讓民眾跟企業有感才能夠整體提設計風氣讓設計的工作不只侷限於畫圖而已，其次是線上展網站的優化，需要花更多心力在了解廠商找人才與學生自我呈現的需求上，才能使平台有效的媒合人才。
針對要增加總體11％工作機會的目標，主要能夠增加工作機會的主要是在實體與媒體的執行，而宣傳因大眾對於設計的認真了解更加深入也能夠帶動部分比例的職缺，如果新一代能夠針對此份計畫做改善，我們預期整體設計的環境將提升即會有效的增加設計系更廣闊的工作機會，而不會只被框架在畫圖的設計工作而已
